Płynie, wije się rzeczka

Jedną z interesujących, aktywizujących metod edukacyjnych jest metoda projektu. Uczniowie klasy 2a poznawali „życie” różnych rzek. Dzieci mogły rozwijać umiejętność ukierunkowanego obserwowania rzeki, postrzegania zarówno jej, jak i krajobrazów nadrzecznych. Mieli okazję spotkać się z ornitologiem, dr. hab. Zbigniewem Kasprzykowskim, który opowiedział o rzekach w różnych stronach świata i pokazał ptaki żerujące w okolicach rzek. Dopełnieniem wiadomości było spotkanie w Nadleśnictwie Siedlce. Uczniowie mieli możliwość wykazania się poznanymi wiadomościami w formie pracy plastycznej. Dzięki projektowi zrozumieli, jak ważna jest przyroda z krajobrazem rzecznym w tle.